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管理學院暢通渠道做好學生意見處理和溝通反饋工作

作者:諸成業、李寧 時間:2021-12-07 資料來源: 管理學院 瀏覽次數:次

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構建“零距離”學生工作模式。通過定期召開學生座談會,全面了解學生日常學習、生活、心理、就業等方面遇到的問題,并根據學生提出的意見和建議,進行及時有效地解決,讓學生真正參與到學院管理中來,發揮學生的主人翁作用,便于學院能第一時間了解學生的學習、生活動態。

搭建“一站式”學生服務平臺。設置意見箱、電子信箱及信息反饋熱線,讓信息“多跑路”,讓學生“少跑路”,這種管理互動,使學院了解到學生最關心什么、最需要解決什么。上線以來,共收到學生各類信息、郵件近百條,內容涉及宿舍維修、課程結構設置等各方面問題。通過這種形式可以讓學生暢所欲言,激發其管理智慧、提升其愛校榮校意識。

營造“家庭式”溝通氛圍。通過走訪學生宿舍,深入調研學生真實訴求。學院相關領導干部及輔導員通過走訪學生宿舍,以親人或朋友的視角去關心關愛學生,征求學生對學院工作的建議和意見,及時了解學生訴求。同時也對宿舍的衛生、安全用電等方面提出了具體要求,提醒同學們養成良好生活習慣,努力學習,營造積極健康的宿舍文化,使學生擁有一個良好溫馨的生活環境。

利用以上的新舉措,不斷(duan)增加了大(da)孩(hai)子與高校聯系的流通(tong)渠道(dao),讓高校立(li)刻了解到大(da)孩(hai)子的思維和(he)心理(li)情(qing)況下情(qing)況下,使學前教育和(he)上課(ke)做本職(zhi)(zhi)事情(qing)能(neng)本身保(bao)證做到有的放矢、因材施教,讓大(da)孩(hai)子做本職(zhi)(zhi)事情(qing)本身找切入點,使大(da)孩(hai)子日常的標準化(hua)管理(li)做本職(zhi)(zhi)事情(qing)能(neng)從(cong)而進步(bu)深刻和(he)完善(shan),使大(da)孩(hai)子做本職(zhi)(zhi)事情(qing)歸到實處(chu)。